Aquí os dejamos un resumen de lo que han hecho nuestros alumnos y alumnas durante el primer trimestre de Educación Física. Clic en el link para ver todo lo realizado. Los/as de 1º y 2º han estado trabajando habilidades motrices (saltos, giros, desplazamientos, lanzamientos y recepciones) a través de diferentes ambientes de aprendizaje. También han aprendido y practicado … [Continuar leyendo...] acerca de E.FÍSICA
3-4 AÑOS
25-N/ A25/ N25
Como todos los 25 de noviembre el centro entero se vistió de morado para mostrar su rechazo ante la violencia de género. Con motivo de este día se realizaron actividades coeducativas que se plasmaron en un mural de centro. Por un mundo donde seamos socialmente iguales, humanamente diferentes y totalmente libres"Rosa Luxemburgo … [Continuar leyendo...] acerca de 25-N/ A25/ N25
SALIDAS AL CENTRO INTERPRETACIÓN DE LA NATURALEZA
A lo largo del mes de noviembre, todos los cursos del cole hemos realizado salidas al CENTRO DE INTERPRETACIÓN DE LA NATURALEZA de Lumbier. Realizamos diversas actividades para aprender sobre la fauna y flora de la zona, la cadena alimenticia de los animales... Las actividades fueron muy significativas para el alumnado y les han hecho conocer y respetar aún más su entorno … [Continuar leyendo...] acerca de SALIDAS AL CENTRO INTERPRETACIÓN DE LA NATURALEZA
PROYECTO OTOÑO E.INFANTIL
Durante los meses de octubre y noviembre el alumnado de Educación Infantil ha realizado diferentes actividades relacionadas con el otoño. Entre ellas, varias salidas por el entorno: Sielva, centro de Interpretación... Aquí una muestra. … [Continuar leyendo...] acerca de PROYECTO OTOÑO E.INFANTIL
HALLOWEEN
El pasado viernes 29 de octubre celebramos HALLOWEEN en el colegio. A lo largo de la semana anterior cada grupo del centro organizó un juego típico de esta fiesta: Infantil: Pin the eye on the witch 1º y 2º: Bowling 3º y 4º: Piñata 5º y 6º: Limbo Dance and Pumpking Race Una vez preparados, disfrutamos tod@s junt@s en el patio. It was a FUNNY … [Continuar leyendo...] acerca de HALLOWEEN
